Eskişehir'de bulunan Ali Rıza Efendi İlkokulu 2'nci sınıf Öğrencileri, yurt dışı ortaklarıyla birlikte yÜrÜttÜkleri proje ile hem ulusal öapta dereceler elde etti hem de İngilizce Öğrendi.üü
Erasmus+ bÜnyesinde eTwinning platformunda hazırlanan 'Little vets without borders' projesi kapsamında minik Öğrenciler ilk olarak yurt dışından ortaklarıyla iletişime geöti. Her Ülkenin bir hayvanüseötiği ve onu tanıttığı projede TÜrkiye 'sevimli kedi yavruları', İtalya 'kÜöÜk seröeler', Finlandiya 'sÜper ayılar', Polonya 'sevimli kirpiler'i ele aldı. Bu kapsamda Ülkelerdeki Öğrenciler seötikleri hayvanları tanıtırken, İngilizce olarak da birbirlerine yorumlar yazdılar. Eskişehirli minik veterinerler de proje doğrultusunda Tepebaşı Belediyesi Doğal Yaşam Merkezini ziyaret ederek bilgiler edinirken sokak hayvanları iöin de mama toplayıp besleme yaptı. Kendi proje logolarını da tasarlayan 2'nci sınıf Öğrencilerine hem hayvan sevgisi aşılandı hem de yabancı dillerinin gelişmesine katkıda bulunuldu. Proje sonunda İtalya'da bin 500 katılım iöinden ilk 10'a kalan tek ilkokul olmayı başaran Ali Rıza Efendi İlkokulu Öğrencileri ayrıca biröok alanda da ÖdÜl aldı. Ukrayna'da 'yılın en iyi projesi', Romanya'da 'Ülkenin en iyi projesi' ÖdÜlÜne layık gÖrÜlen minikler ayrıca tÜm ortaklarıyla birlikte 'ulusal kalite etiketi' ve 'Avrupa kalite etiketi' ile ÖdÜllendirildi. Yaşadıkları semtin sorunlarına aldırmadan projelerini başarıyla tamamlayan Öğrenciler, başka projelere yÖneldi.ü
ç ğrenciler öok gÜzel işler başardılarçü
Ali Rıza Efendi İlkokulu İngilizce ğretmeni Derya Say, proje hakkında İHA muhabirine bilgiler verdi. alışmanın, Avrupa okullarında okuyan Öğrenciler ile karşılıklı olarak geliştirilen bir proje olduğunu sÖyleyen Say, çİkinci sınıflarımızla yaptığımız bir projeydi. İkinci sınıflar İngilizce ile ilk defa karşılaştı. Onları İngilizce ile nasıl karşılarız, nasıl bir bakış aöısı geliştirelim derken eTwinning platformunda karşılaştırmaya karar verdik. Bu proje de Erasmus+ kapsamında eTwinning platformunda Avrupa okulları ile ortak öalışıyoruz. Avrupa okullarındaki öocuklar ile beraber aynı anda etkinlikler yapıyorlar, canlı yayınlarda konuşuyorlar. Konumuz evcil hayvanlar ile ilgiliydi. Dolayısıyla bu projenin iki ayağı oldu. Hem dil Öğretimi hem de sosyal sorumluluk projesi olarak öocuklarımıza öok şey kattığını dÜşÜnÜyoruz. Mamalar topladılar, barınakları ziyaret ettiler, posterler hazırladılar, kitap yazdılar. Bu etkinlikler ile hem İngilizce Öğrenmek adına hem de yardıma muhtaö olan hayvanlara yardım etmek adına öok gÜzel işler başardılar. Yurt dışında da Erasmus+ kapsamında eTwinnig platformuna Önce Öğretmenler kayıt olurlar. Proje öalışmaları bulunur ve ortak olunur. Biz de bu şekilde kayıt olduk. Ortaklarımızı bulduk, projeyi beğendikten sonra İspanya, Finlandiya, Ukrayna, Romanya, Polonya, Bulgaristan hep birlikte öocuklarımızla beraber bir proje geröekleştirdikç dedi.ü
çİngilizceyi mekanik bir sÜreöten organik bir sÜrece taşımak gibi bir şeydiçü
İtalya'da bin 500 başvurudan ilk 10'a giren tek ilkokul olduklarını ve İngilizce Öğretimini mekanik bir sÜreöten organik bir sÜrece taşındığını aktaran Derya Say, çAslında eşine zor rastlanan bir durum oldu. Ortaklarını hepsinin aynı anda ÖdÜl alması biraz zordur. Hem ulusal kalite etiketleri aldık, hem de Avrupa kalite etiketleri aldık. 8 ortaktık ve hepimiz bunu başarabildik. Daha sonra İtalya'da bin 500 başvuru arasında ilk 10'a kalan tek en iyi ilk okul olduk. BÖyle bir ÖdÜl aldık. Ukrayna'da 26 Aralık'ta yılın en iyi projesi seöildi. Bu şekilde ses getirdi. Sonra Romanya'da ikinci olduk, İspanya'ya bir sunum iöin davet edildik. Finlandiya da dahil olmak Üzere bir öok Ülkenin öocuklarıyla sınıf iöinde dersler işleyerek İngilizceyi Öğretmiş olmak aslında İngilizce'yi mekanik bir sÜreöten organik bir sÜrece taşımak gibi bir şeydi. Hepimize öok şey kattı. Bizlere de öok şey kattı aslıda. ğretmenler arasında da gÜzel bir sinerji oluştu. Biz de birbirimizden öok şey Öğrendik. ocuklarımız proje tabanlı İngilizce Öğrenmeyi benimsediler. 'lkemizde hayvan sevgisinin yoğun olduğuna inanıyorum. Ama bunu iöselleştirmek ile ilgili sıkıntılarımız vardı belki. Biz de bu yaş grupları ile bunu sağlamaya öalıştık. Değerler eğitimine de öok odaklandı bu proje. Merhamet, yardımseverlik, empati kurma yeteneklerini de fark etmelerini sağladık. ocuklarımız mama toplama kampanyasında da öok bÜyÜk efor harcadılar. Bu projede her Ülke bir hayvan sembolÜ seöecekti. Projemiz little vets without borders yani kÜöÜk veterinerler projesiydi. Biz sınıföa beyin fırtınası yaparak oy birliği ile prety catyi seötik ve Öyle devam ettikç ifadelerini kullandı.ü
Yaptıkları proje ile öok eğlendiklerini ve veterinerliğe dair şeyler Öğrendiğini belirten minik Öğrenciler ise bir öok şey Öğrendiklerini ifade ettiler. Ayrıca alınan başarının ardından tekrar bir projeye başlayan Ali Rıza Efendi İlkokulu Öğrencileri, aynı başarıyı tekrar sağlamayı hedefliyorlar.
