Eskişehir Osmangazi 'niversitesi (ESOG') Tıp FakÜltesi ocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalı Dr. ğr. 'yesi Murat EyÜboğlu, 'Otizm Spektrum Bozukluğu'nda erken tanının Önemli olduğunu vurgulayarak bilgilendirici bir aöıklama yaptı.ü
Dr. ğr. 'yesi Murat EyÜboğlu, bu rahatsızlığın, yaşamın erken dÖneminde ortaya öıkan sosyal iletişim ve etkileşimde bozulma ve sınırlı-tekrarlayıcı davranış ve ilgilerle karakterize nÖrogelişimsel bir bozukluk olduğunu belirtti. Eskiden nadir olduğu dÜşÜnÜlen bu bozukluğun erkeklerde 4 kat daha fazla gÖrÜldÜğÜnÜ ve her 80-90 öocuktan birisini etkilediğini anlatan EyÜpoğlu, çOtizm öocukluk dÖneminde saptanan, yaşam boyu devam eden ve tedavisi uzun bir sÜreö gerektiren bir bozukluktur. Her ne kadar gÜnÜmÜzde otizmi tamamen iyileştiren bir yÖntem bulunmasa da erken öocukluk dÖneminde (yaşamın ilk 5 yılı) başlanan eğitsel destek tedavileri bu öocukların semptomlarında Önemli iyileşmelere yol aömaktadır. Bu nedenle otizmi erken tanımak ve zaman kaybetmeden tedaviye başlamak bu öocuklar iöin Önem arz etmektedir. 'lkemizde henÜz 18. ve 24. aylarda öocukların otizm aöısından taranması dÜzenli olarak yapılamadığından, ailelerin öocuklarında gÖrdÜkleri farklılıklar nedeniyle mÜmkÜn olduğu kadar erken dÖnemde hekime başvurmaları olduköa Önemlidir. Otizmli öocukların ebeveynleri sıklıkla, öocuklarının tanı almasından ortalama bir buöuk yıl Önce öocuklarında gelişimsel bazı farklılıklar olduğunu keşfetmeye başlamaktadır. Fakat hekime başvurmak ve tanı almak hemen olmamaktadır. Sosyal ilişki kurma ve iletişim sorunları (konuşma gecikmesi gibi) ailelerin erken dÖnemde öocuklarında fark ettiği sorunlu alanlar arasındadırç diye belirtti.

Ailelerin, otizm belirtileri konusunda bilgilendirilmesi ve bu belirtileri öocuklarında fark ettiklerinde zaman kaybetmeden hekime başvurmalarının sağlanması gerektiğini anlatan Dr. ğr. 'yesi Murat EyÜboğlu, aöıklamasını şÖyle sÜrdÜrdÜ;ü
çOtizm Spektrum Bozukluğu belirtilerinin hepsinin değil de bir kısmının gÖrÜldÜğÜ öocuklarda da destek eğitime başlanmalıdır. ÜnkÜ öocukların okul Öncesi dÖnemde ve mÜmkÜn olan en erken zamandan başlayarak alacakları Özel eğitim, otizm belirtilerinde iyileşme şansını da beraberinde getirecektir. Aileler eğer öocukları 16 aya kadar tek, 24 aya kadar iki kelime kullanamıyorsa; yÜz ifadesi, işaret dili gibi beden kullanımı kısıtlıysa, seslenince bakmıyorsa veya gÖz teması kısıtlıysa, sosyal gÜlÜmseme ve ilgi paylaşımı kısıtlıysa, daha Önce kazandığı konuşma ve sosyal becerilerde gerileme gÖzleniyorsa aileler otizm spektrum bozukluğundan şÜphelenmelidir. BÖyle durumlarda öocuğun bir öocuk ve ergen psikiyatristi tarafından değerlendirilmesi gerekmektedir.'